Do znanja na prijaznejši način.



Nudim kvalitetne inštrukcije matematike in učno pomoč pri predmetih, ki vključujejo reševanje problemov v osnovni ali srednji šoli.

Svetujem vam, kako se učiti, da boste pri tem porabili čim manj časa in se kar največ naučili, pri katerem koli predmetu v osnovni ali srednji šoli.

Učence in dijake vzpodbujam k razmišljanju z iskanjem povezav in sklepanjem, s čimer pridobivajo funkcionalno znanje, ki jim omogoča samostojno učenje in učinkovito reševanje problemov.

Z učenci in dijaki na poti k zastavljenemu cilju skupaj analiziramo dosedanje delo, ocenimo napredek in izdelamo plan za naprej. Pri tem ste k sodelovanju vabljeni tudi starši.

Tistim, ki se učijo samostojno in le občasno potrebujejo pomoč, nudim tudi hitre nasvete na daljavo. Storitev omogoča optimalen izkoristek časa, pri dobro pripravljenih konkretnih vprašanjih pa tudi prihranek denarja.
Na delavnicah ob igri utrjujemo šolsko snov.

Poudarek je na temah, ki učencem povzročajo največ težav. Tako skupaj premagujemo strah pred matematiko, krepimo občutek za števila, pretvarjamo merske enote, rešujemo probleme, bogatimo angleško besedišče, se pripravljamo na govorni nastop ...

Na delavnicah se naučimo tudi, kako se efektivno učiti na čimbolj enostaven in zabaven način, vsekakor pa ne zgolj na pamet. Predvsem pri matematiki (in naravoslovju nasploh) je namreč zelo pomembno, da poiščemo čimveč povezav in medsebojnih odvisnosti, omenjena vrlina pa nam ne škodi tudi pri družboslovju.
Z učitelji delim ideje za popestritev pouka matematike z igro in raznimi aktivnostmi, posebno pozornost pa namenjam tistim, ki jih zanima poučevanje matematike še na nekoliko bolj netradicionalen način.

Staršem svetujem, kako pomagati otroku pri učenju, po želji pa se lahko dogovorimo tudi za kakšno drugo temo.
Zakaj naj bi bilo učenje nekaj groznega, ko pa je to lahko zabavno?

Z namiznimi igrami, ki jih razvijam za vas, otroci lahko na enostaven in zabaven način spoznavajo sestavo in lastnosti števil ter osnovnih številskih operacij, s priloženim didaktičnim materialom pa lahko računanje ne le vidijo ,ampak tudi začutijo.

Didaktični kompleti vsebujejo vse glavne korake na poti do sposobnosti funkcijskega sklepanja - od preštevanja preko aditivnega in multiplikativnega razmišljanja do proporcialnega sklepanja.

V igrah količino elementov didaktike lahko poljubno prilagajamo, odvisno od tega, ali se želimo učiti ali pa zgolj - igrati.

Ob nakupu vsakega kompleta brezplačno prejmete tudi zloženko za vizualno računanje.

Vse informacije o izdelkih najdete na spletni strani.

Naša srečanja v živo ali na daljavo skušam vedno začiniti s ščepcem duhovitosti. Ob tem vam postrežem še s kakšno zanimivo anekdoto, da se vam bodo nasveti lažje usedli v spomin.

Menim, da z nekaj kreativnosti lahko vsako učenje spremenimo v igro, zato nam na delavnicah nikoli ni dolgčas.

Zavedam se, da smo ljudje po naravi igrivi, zato sem didaktične igre zasnoval tako, da ob njih lahko uživa celotna družina, otroci pa mimogrede utrdijo še šolsko snov.

Spletna baza znanja

Stran je namenjena vsem, ki se učite samostojno in imate radi bolj "domače" razlage. Na njej najdete trike in nasvete za učenje ter ideje za hitro ponovitev snovi za različne šolske predmete, poleg tega pa še kakšno zanimivost ter teme, ki spadajo v splošno znanje. Posebna rubrika je namenjena tudi učenju preko igre, kjer najdete različne ideje za prijetno in hkrati koristno preživljanje prostega časa v krogu družine in prijateljev.


Facebook skupina "Osvoji znanje"

Skupina v okviru istoimenske strani je namenjena vsem, ki se samostojno učite in rešujete šolske naloge. V okviru spletne skupnosti si pomagamo in skušamo v čim krajšem času priskrbeti enostavno razlago pri nerazumevanju snovi ter razrešiti situacije, ko se pri reševanju naloge "zatakne".


Didaktične namizne igre

Moja želja je, da bi se čimveč učencev učilo šolsko snov na čim bolj zanimiv način - če se le da, preko igre. S tem namenom sem izdelal namizni igri, s pomočjo katerih mlajši učenci spoznavajo števila in osnovne računske operacije, ostali pa lahko z njima na enostaven način ohranjamo matematično kondicijo in se ob tem karseda zabavamo. Poleg informacij glede nakupa iger, navodil in didaktičnih priročnikov na povezavi najdete tudi kopico brezplačnih nasvetov za pripravo lastnih didaktičnih iger


Youtube kanal "Osvoji znanje"

Moto kanala se glasi: "Poenostavljamo zapleteno in spreminjamo učenje v igro." Poleg zanimivih tem si na njem lahko ogledate tudi naše namizne igre ter predstavitev računanja s pomočjo didaktičnih pripomočkov iz kompleta "Vizualna matematika", ki ga uporabljamo na naših delavnicah.


Računanje z vizualnimi didaktičnimi pripomočki

V spletni učilnici najdete grafične prikaze računanja in aktivnosti, s katerimi si lažje predstavljate in dejansko razumete, kaj se dogaja s števili pri osnovnih računskih operacijah ter iskanju najmanjšega skupnega delitelja, največjega skupnega večkratnika in podobno.

Inštrukcije in svetovanje

15 na šolsko uro
  • Gratis
    Hitri nasveti na daljavo

    Spodbujanje učenja z razumevanjem

    Nasveti za starše
ZANIMA ME

Delavnice za učitelje

18 na udeleženca
  • Matematika:
    Na pamet ali po pameti?

    Brainstorming in problemske niti

    Matematično modeliranje
ZANIMA ME

Delavnice za učence

18 na udeleženca
  • Aktualno
    Reševanje problemov z modeli

    Vizualna matematika

    Priprava na govorni nastop
ZANIMA ME

Didaktične namizne igre

UGODNO
  • Igriva praštevanka
    Čista stotica
    Igraje do stotice

    Gratis zloženka za
    vizualno računanje
ZANIMA ME

Sem Gregor Rabič, inženir, inovator ter mentor dijakom in študentom v tehnološkem podjetju, sicer pa inštruktor, svetovalec in motivator pri učenju, avtor matematičnih nalog ter ustvarjalec namiznih didaktičnih iger. Sem tudi oče dveh nadobudnih dečkov, enega predšolskega in enega šolskega.

Če bi se moral opisati v eni povedi, bi dejal nekako takole: "K poučevanju pristopam z inženirsko sistematičnostjo, pri čemer standardne načine učenja skušam začiniti s čim večjo mero inovativnosti in igrivosti."

Sistematika je nujno potrebna, saj brezciljno učenje »na pamet« kot prvo nima smisla, po drugi strani pa je zanj škoda vsake minute dragocenega časa. Na dolgi rok se je potrebno učiti »po pameti«. Inovativnost poskrbi, da nam med učenjem ni dolgčas, z igrivostjo pa osvajanje znanja postane tudi zabavno.

Na splošno sem mnenja, da je z nekaj kreativnosti mogoče vsako učenje spremeniti v igro. Igramo pa se radi vsi, mladi in malo manj mladi. ​ In zakaj naj bi bilo učenje nekaj groznega, ko pa je lahko zabavno?

Hitra Pomoč Pri Nalogah,
Gregor Rabič s.p.

  040 438 374

  040 428 905